GR Top Player 2022-23: Almaviva, Gelli e Diodati sono i talenti prof dell'anno!

Si è da poco conclusa la cerimonia di premiazione della prima edizione del GR Top Player. Dall'Ippodromo di Capannelle svelati finalisti e vincitori di Roma, Lazio e Frosinone. Per i giallorossi vince il classe 2006 Mattia Almaviva che, dopo essere stato grandissimo protagonista del tricolore conquistato lo scorso anno in Under 16, in questa stagione ha proseguito nel suo percorso di crescita costante continuando a mettere in mostra tutte le sue qualità. Premiati anche Mattia Della Rocca (classe 2006), tra le sorprese più belle di quest'annata e già in doppia cifra di gol tra i quali molti decisivi e Alessandro Di Nunzio, centrocampista classe 2007 e capitano dell'Under 16 che potrebbe togliersi grandi soddisfazioni per la qualità di tutti i suoi interpreti, purtroppo assente alla cerimonia per impegni con la maglia della Nazionale. Passiamo ora alla Lazio. Per i biancocelesti trionfa Valerio Gelli, fantasista classe 2006 dal mancino sopraffino che anno dopo anno continua ad incantare con le sue giocata. Il centrocampista offensivo la spunta su Federico Serra, anche lui classe 2006, attaccante moderno e vero e proprio bomber di razza che oggi si è tolto anche la soddisfazione di partecipare alla festa promozione con la Primavera, in casa contro il Cosenza. A completare il quadro dei finalisti Tommaso Bordoni, difensore centrale classe 2006 migliorato tantissimo negli ultimi due anni ed ormai una certezza di un gruppo importante. Chiudiamo con il Frosinone. Per i ciociari vince Valerio Diodati, anima e cuore dei classe 2007, una stagione da vero trascinatore per il mediano e capitano. In finale insieme a lui l'ex Accademia Calcio Roma Simone Curzi, altro punto fermo dell'Under 16 giallazzurra ed autore dell'eurogol che ha consentito ai ragazzi di Mancone di qualificarsi agli ottavi di finale scudetto. Terzo finalista è invece Gregory Ruggiero, esterno funambolico ex Grifone sempre classe 2007, tantissimo talento per lui che ha già fatto vedere ma che ancora deve esprimere a pieno.