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L'intrvista

Jem's, Roshrosh: "Formiamo i giovani calciatori senza tralasciare nulla"

Il tecnico dei classe 2017 illustra il proprio metodo di lavoro, centrato su ogni aspetto, tecnico e no

06 Febbraio 2026

Jem's, Roshrosh: "Formiamo i giovani calciatori senza tralasciare nulla"

Arrivato ad inizio stagione, ma già pienamente inserito all'interno del mondo Jem's, immergendosi nel migliore dei modi in un nuovo contesto, ma assimilando a pieno le metodologie, con l'obiettivo di formare il giovane calciatore sotto ogni punto di vista, senza tralasciare nessun aspetto. Questa la missione di mister Edi Roshrosh: "Questo e' il mio primo anno alla Jem's dopo aver allenato un po' in varie scuole calcio, iniziando nel lontano 1998. L'obiettivo del nostro gruppo, trattandosi di bambini di otto anni (primi calci secondo anno) è quello innanzitutto di integrare un lavoro che da una parte mira al miglioramento dell'autostima di ciascun bambino, fornendogli gli strumenti necessari per integrarsi nel gruppo e superare le difficoltà che caratterizzano questa delicata fase della loro vita. Limare un po' l'irruenza caratteriale di quelli più estroversi e incoraggiando quelli più introversi a superare le difficoltà ad esprimersi più liberamente. Insomma, non solo calcio ma prendendo in considerazione la soggettività di ciascun bambino e rispettarla per una migliore crescita anche fuori dall'ambiente calcistico. Dall'altra parte gli obiettivi calcistici restano sempre gli stessi di sempre focalizzandoci maggiormente a migliorare i fondamentali tecnici. Il tutto in una cornice di esercizi che prevedono il contatto costante con il pallone, avendo sempre a memoria le indicazioni didattiche del responsabile Mister Giorgio Biagetti". Siamo ormai entrati nella seconda metà di stagione, ed il tecnico afferma anche quelli che sono gli auspici nei confronti del suo gruppo: "Ci auguriamo di vedere a fine anno i frutti di questo lavoro molto delicato, sia dal punto di vista delle tecniche calcistiche di base e del gioco collettivo, oltre che quello dì vedere i ragazzi cresciuti caratterialmente e che abbiano superato le difficoltà iniziali nella loro iterazione con gli altri".

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